Supongo que conocéis este anuncio. Es de loterías y cosas de esas. Pero nosotros lo vamos a utilizar para otra cosa. Vamos a imaginar cosas que de verdad nos gustaría hacer que empiecen por cada una de las letras H-A-Z-L-O-Q-U-E-Q-U-I-E-R-A-S. Por ejemplo:
H- Hacer un dibujo bonito para felicitar la Navidad a mi tutora.
A- Agradecer a los papis las cenitas tan ricas que nos preparan.
Z- Zamparme un bombón bien rico para celebrar que hoy es hoy...
Y así con cada letra. ¡Vamos a ver cuántas cosas chulas nos salen!
Este fin de semana está siendo especialmente canino. La casa se ha llenado de ladridos y pelos.
Duna es la perrita de Jorge, es dulce, le gusta dar besitos, tiene unos ojitos preciosos, y duerme mucho porque todavía es cachorrita.
Tesa es su prima mayor, y siempre está controlando a ver qué hace la peque. Está un poco celosa. El vierne fue a la peluquería y la han dejado suave, esponjosa, son su flequillo perfecto y huele de maravilla. Yo la quiero mucho.
Y ahora los deberes: ¿cuántos adjetivos encontráis en la descripción que acabo de haceros de las dos perritas?
Las respuestas aquí, en comentarios.
¡Besitos!
Ruth tiene unos ojos preciosos, una sonrisa dulce, es muy inteligente y muy inquieta también. Tiene un corazón enorme, y es muy cariñosa y buena. Pero algo falla... creo que debajo de la falda tiene una especie de muelle que hace que salte de la silla cada dos por tres. A Ruth es más fácil encontrarla en el cuelo que en su sitio. Pero es algo que creo que aprenderá a corregir (¿verdad que sí, bonica?).
Dejo colgada la foto de tu lápiz rosa. Me encantó. Todavía no lo he estrenado porque me da pena que se gaste: ¡es tan bonito!
Este dibujo me lo hizo Claudia antes de cortarse el pelo. Ahora está igual de rubia y de guapa, pero mucho más moderna y divertida.
Además, Claudia me ha hecho una promesa...
Yo, por mi parte, prometo hacer todo lo que esté en mis manos para que a final de curso vuestras cartitas no tengan faltas de ortografía.
Dime, Claudia: ¿por qué "seré" tendría que llevar acento? ¿y "controlaré"?. Venga, que sé que lo sabes, demuéstralo....jeje.
Aquí, abajo, en comentarios.
El nombre, los ojos, la sonrisa y el corazón.
Mi Jesús de 5ºC es un encanto, sobre todo cuando se calla.
Yo lo quiero mucho, y por lo visto él a mí también...
Jesús: tu nombre lleva acento en la "u" porque es aguda terminada en "s".
Apunta y acuérdate bien para la próxima vez que la "h" de "Esther" va después de la "t", ¿vale?.
Gracias, cariñet.
Gracias, Jenni, por tu cariño y por tu confianza en mí.
Espero no defraudarte y cuidarte lo mejor que sé.
¡Las chuches estaban riquísimas (adjetivo calificativo en grado superlativo, jeje)!
No puedo resistirme. Es el primer sencillo del último trabajo del maestro Bunbury.
Sin pretender hacer ningún alegato del odio -sentimiento malo, malote- cuelgo "Ódiame", recién salidita del horno, para gusto y disfrute de oídos selectos. Y confieso que me muero esperando que los Reyes Magos me dejen la entrada para el concierto que va a dar en Valencia en enero (creo que me la traerán, porque estoy siendo muy buena...).
Sí quiero resaltar una cosa. El odio no, repito (Hadasita le da mucha importancia a que os insista en esto..., y más desde que sabe que hay chiquis como ella leyéndome). Pero sí la forma que tiene de trabajar Enrique. En cada uno de sus discos busca crear algo nuevo; pero no la novedad sin más sino estudiada, trabajada, currada hasta la excelencia. Y claro, le cuesta muchísimo: pero el resultado es óptimo, y hace que a mí me caiga la baba. Moraleja: el esfuerzo merece la pena (¿así sí, Hadasita? ¿así me dejas publicarla? ¡gracias, peque!).
Vaaaleeee, para los de 5ºC: buscadme arriba del vídeo, en lo que he escrito:
- dos palabras esdrújulas,
- dos sustantivos abstractos,
- dos adjetivos calificativos en grado superlativo.
- Explicad con vuestras palabras qué significa "odio quiero más que indiferencia" (vale el comodín del público -o de los papis- jeje).
- Escribid tres adjetivos calificativos para "odio" y otros tres para "amor".
- Hacedle un regalito de esos chulis que me hacéis a mí a alguien de vuestra familia y entregádselo antes del domingo. Porque en la batalla contra el odio, nosotros luchamos con las armas de nuestros dibus... ¡y ganaremos!. Besitos mil.
Me piden mis chiquis de 5º que les enseñe dónde cuelgo sus "diplomas".
Aquí les dejo una foto, con la condición de que ellos cumplan la segunda parte del trato:
¡quiero poder dar una clase entera sin que nadie se levante de la silla!
Luego os pediré algo más difícil todavía: ¡que me dejéis acabar las frases sin interrumpirme!.
¿Jugamos a que sí, que que vale así?.
Ya sabéis que tengo alergia a los niños que me hacen chillar mucho... ummm.
Creo que entre dibujos, galletas, chupachups, regalitos de libritos, ranitas verdes, y un par de normas mínimas, si seguís haciendo los deberes y estudiando todas las fichas, este curso va a ser la cañaaaaaaaaa.
PD: ejercicio. Buscad tres sustantivos en las líneas de arriba, y decidme si son masculinos o femeninos, singulares o plurales, concretos o abstractos, individuales o colectivos. Pongo un positivo a quien me lo haga.
Dedicado a mis chiquis de 5º. Para que veáis lo que hace la profe de lengua en sus clases de la facu, jeje.
Hay que darle al play debajo del dibu de la chica.
Aprendeos bien el trabalenguas, que os lo pregunto el lunes ¿vale?.
¡Sed buenos!
Hoy me ha llegado, por medio de unas manitas diminutas, un diploma al trabajo que realizo en una pequeña e improvisada aula en las alturas de mi cole; ahí, donde nadie ve nada, donde parece que no pasa nada. Ahí, donde peques y mayores aprendemos cosas importantes. Yo tomo nota de cómo leen, cómo escriben, cómo se portan, cómo comprenden, cómo aprenden... y ellos la toman de mí. Y esa es la imágen que les transmito:
Y aquí la calificación escrita, de libre interpretación:
Lo guardo en la carpeta con mis diplomas. Me doy por aprobada, ¿no os parece?
Se me acerca Hadasita y me pregunta:
- ¿Qué haces?
- UNIR.
- ¿Unir? ¿Y qué unes?
¡Buena pregunta!.
- Son cosas para el cole.
- ¡Ah! ¡Yo también hago de eso!
Sale corriendo a su habitación, la oigo abrir su cartera, y buscar en su carpeta de deberes. Y vuelve a toda prisa con un cuadernito. Se sienta a mi lado, coge mi lápiz, abre por una hoja y se pone a unir. Unir puntos. Unos con otros. Por orden de numeración. Y sale el dibujo de un pulpo.
- ¿Te gusta?
- ¡Me encanta!
- Pues espera a que lo coloree, ¡coloreo super bien!.
Y vuelve a salir corriendo a buscar su estuche de rotus.
Yo la miro fascinada.
La sencillez de mi peque siempre me deja sin habla.
Acabo de recibir la clase magistral de la semana en Educación Primaria, y no ha sido online por la UNIR (Universidad Internadional de la Rioja), sino en mi propia casa de manos de Hadasita.
Y me he puesto a pensar...
Si nuestros días son puntitos numerados, y Dios es un niño que juega a unir... ¿qué dibujo sacará de mi vida?. ¿Formarán mis estudios en la UNIR parte de un tentáculo de un pulpo gigante coloreado de naranja chillón? ¿Seré capaz, cuando sea Maestra titulada, de enseñar a mis alumnos lo importante que es unir: unir letras para formar palabras; unir personas para que se quieran y ayuden; unir pequeños gestos que hagan la vida más bonita?.
El otro día, un niño del cole me regaló un disco pequeño.
Yo lo estoy escuchando poco a poco. Pero me da la impresión de que Hadasita le está dedicando bastante tiempo; porque esta mañana, antes de hacerse las coletas, se ha acercado a mí y me ha dicho:
- ¡Tienes que colgar este vídeo en el blog!
- ¿Te gusta la canción, Hadasita?
- Lo importante es que te guste a tí. ¡Te la dedico!
Y me ha dado un beso en la mejilla.
Como los pequeños suelen tener razón en las cosas que dicen, y suelen decirlas por algo importante, obedezco a mi niña y os cuelgo "De mayor". A ver qué comentáis...
Dicen que una imágen vale más que mil palabras...
Por eso he hecho esta foto que os cuelgo hoy.
Yo quiero ir al cole porque Raquel disfruta multiplicando.
Quiero ir al cole, porque es donde Sheyla lee.
Quiero ir al cole porque allí, arriba, hay un rincón donde se aprende jugando.
Quiero ir al cole porque la sonrisa que se esconde en esta foto
(no puedo sacar la carita de mis peques, porque son menores),
es la sonrisa de Dios en sus niños.
Y no existe mejor recompensa.
